ПРИМЕРНАЯ ФОРМА
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
РЕГИОНАЛЬНОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Региональное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования Московской области по укрупненной группе профессий, специальностей
________________________________________________________________________________
(код и наименование УГСН)
провело экспертизу программы профессионального обучения ___________________________
_______________________________________________________________________________,
(код и наименование образовательной программы)
разработанной ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательной организации)
В региональное учебно-методическое объединение в составе разработанной образовательной программы образовательной организацией представлены:
•	Пояснительная записка.
•	Учебный план.
•	Рабочие программы учебных предметов: … (перечислить наименования предметов)
•	Рабочая программа практического обучения (практики).
•	Перечень планируемых результатов освоения программы.
•	Сведения об условиях реализации программы (организационно-педагогических, информационно-методических, материально-технических).
•	Сведения о системе оценки результатов освоения программы.
•	Сведения об учебно-методических материалах, обеспечивающих реализацию программы.
Рассмотрев представленные материалы, региональное учебно-методическое объединение пришло к следующим выводам:
1.	Структура и содержание учебного плана по образовательной программе профессионального обучения __________________________ (наименование программы) соответствуют (не соответствуют) наименованию образовательной программы.
2.	Содержание рабочих программ учебных предметов … (перечислить наименования предметов) соответствует (не соответствует) наименованию программы профессионального обучения.
3.	Содержание программы практического обучения (практики) соответствует (не соответствует) наименованию программы профессионального обучения, логично связано (не связано) с содержанием учебных предметов программы профессионального обучения.
4.	Содержание рабочих программ учебных предметов и программы практического обучения (практики) позволяет (не позволяет) сформировать заявленные в образовательной программе планируемые результаты освоения программы в полном объеме.
5.	Материально-техническое обеспечение образовательной программы является (не является) достаточным для реализации содержания образовательной программы и формирования у обучающихся планируемых результатов освоения программы в полном объеме.
6.	Система оценки результатов освоения программы и разработанные оценочные материалы позволяют (не позволяют) в полном объеме оценить заявленные в образовательной программе планируемые результаты освоения программы.

(при отрицательном ответе по любому из пунктов заключения необходимо указать 
выявленные недостатки, несоответствия и т.п.)

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

На основании проведенной экспертизы региональным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования Московской области по укрупненной группе профессий, специальностей ___________________________________________ (код и наименование УГСН) можно сделать заключение, что разработанная _____________ ________________________________________________________________________________ (полное наименование образовательной организации) образовательная программа является согласованной по содержанию, а кадровое, информационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы позволяет реализовывать обучение по образовательной программе профессионального обучения ___________________________________ __________________________________ (код и наименование образовательной программы).

Эксперты:

Должность							______________  Ф.И.О.

Должность							______________  Ф.И.О.

Заключение рассмотрено и одобрено ________________________________
                                                         (дата и номер протокола)

Председатель РУМО СПО                             ______________  Ф.И.О.

ПРИМЕРНАЯ ФОРМА
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
РЕГИОНАЛЬНОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Региональное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования Московской области по укрупненной группе профессий, специальностей
________________________________________________________________________________
(код и наименование УГСН)
провело экспертизу основной образовательной программы по профессии / специальности среднего профессионального образования____________________________________________
_______________________________________________________________________________,
(код и наименование профессии / специальности СПО)
разработанной ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательной организации)

В региональное учебно-методическое объединение в составе разработанной образовательной программы образовательной организацией представлены:
•	Общая характеристика основной образовательной программы.
•	Календарный учебный график.
•	Учебный план.
•	Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей: … (перечислить наименования)
•	Программы учебной и производственной практик.
•	Программа государственной итоговой аттестации

(при наличии иных представленных в РУМО компонентов ООП – перечислить их)

Рассмотрев представленные материалы, региональное учебно-методическое объединение пришло к следующим выводам:
1.	Структура и содержание учебного плана по основной образовательной программе среднего профессионального образования по профессии / специальности __________________________________ (код и наименование профессии / специальности СПО) соответствуют (не соответствуют) требованиям ФГОС СПО.
2.	Структура и содержание учебного плана по основной образовательной программе среднего профессионального образования по профессии / специальности __________________________________ (код и наименование профессии / специальности СПО) соответствуют (не соответствуют) требованиям примерной ООП (указывается при наличии утвержденной примерной ООП).
3.	Содержание рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей … (перечислить наименования) соответствует (не соответствует) требованиям ФГОС СПО.
4.	Содержание рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей … (перечислить наименования) соответствует (не соответствует) требованиям примерной ООП (указывается при наличии утвержденной примерной ООП).
5.	Содержание программ учебной и производственной практик соответствует (не соответствует) профессии / специальности СПО, логично связано (не связано) с содержанием соответствующих профессиональных модулей, междисциплинарных курсов.
6.	Содержание рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик позволяет (не позволяет) сформировать заявленные в образовательной программе планируемые результаты освоения программы в полном объеме.
7.	Материально-техническое обеспечение образовательной программы является (не является) достаточным для реализации содержания образовательной программы и формирования у обучающихся планируемых результатов освоения программы в полном объеме.
8.	Система оценки результатов освоения программы и разработанные оценочные материалы позволяют (не позволяют) в полном объеме оценить заявленные в образовательной программе планируемые результаты освоения программы.

(при отрицательном ответе по любому из пунктов заключения необходимо указать 
выявленные недостатки, несоответствия и т.п.)

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

На основании проведенной экспертизы региональным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования Московской области по укрупненной группе профессий, специальностей ___________________________________________ (код и наименование УГСН) можно сделать заключение, что разработанная _____________ ________________________________________________________________________________ (полное наименование образовательной организации) образовательная программа является согласованной по содержанию, соответствует требованиям ФГОС СПО, примерной ООП (при наличии), а кадровое, информационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы позволяет реализовывать обучение по основной образовательной программе по профессии / специальности среднего профессионального образования _________________________________________________________________________ (код и наименование профессии / специальности СПО).

Эксперты:

Должность							______________  Ф.И.О.

Должность							______________  Ф.И.О.

Заключение рассмотрено и одобрено ________________________________
                                                         (дата и номер протокола)

Председатель РУМО СПО                             ______________  Ф.И.О.