Заседание учебно-методической комиссии СПО

10 февраля 2021 года в университете «Дубна» прошло заседание учебно-методической комиссии СПО, организаторами которого  стал Институт развития профессионального образования.

Присутствовали:

  1. Деникин А.С., проректор по учебно-методической работе университета «Дубна»
  2. Анисимова О.В., директор ИРПО университета «Дубна»
  3. Силакова Л.А., директор НМЦ ИРПО  университета  «Дубна»
  4. Жукова Е.В., начальник отдела СПО университета «Дубна»
  5. Гущин Ю.В., директор ЦССКО университета «Дубна»
  6. Самарева Н.В., программист НМЦ ИРПО университета «Дубна»
  7. Кривцова Г.В., специалсит по УМР НМЦ ИРПО ГУ «Дубна»
  8. Александрова М.Э., зам. дир. по УМР филиала ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» — Лыткаринский промышленно-гуманитарный колледж
  9. Овчинникова М.В., зам. дир. по УМР филиала ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» — Лыткаринский промышленно-гуманитарный колледж
  10. Шокина А.А., директор колледжа университета «Дубна»
  11. Кочнева Ю.А., зам. дир. по УВР,  колледж университета «Дубна»
  12. Тетерина Е.А., зам.дир. по УВР, колледж университета «Дубна»
  13. Бородин Д.В., директор ДИНО
  14. Курганова И.В., зам. дир. по УВР, ДИНО
  15. Зубова О.О., зам. дир. по УВР, ДИНО

В процессе заседания были заслушаны вопросы изменений законодательства  в области образовательных программ СПО. Большой интерес вызвал документ с показателями эффективности деятельности директоров учреждений СПО. Также в ходе заседания были озвучены результаты состояния сайтов учебных заведений, положительные моменты и недостатки.

Решили:

  1. Внести изменения и утвердить ОПОП в соответствии с изменениями во ФГОС.
  2. Сдать учебные планы на 2021-2022 учебный год в срок до 01.03.2021 г.
  3. ДИНО и колледжу университета «Дубна» принять участие в сертификации программ среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Вебинар «Адаптированные образовательные программы: ключевые вопросы разработки и использования»

08 февраля 2021 года Анисимова О.В и Гущин Ю.В. приняли участие в работе консультационного вебинара «Адаптированные образовательные программы: ключевые вопросы разработки и использования», организованного ЦРПО АСОУ. Основные вопросы, представленные коллегами: Гущин. Ю.В. Типовые ошибки при разработке примерных адаптированных программ Анисимова О.В. Обеспечение качества АОП
В вебинаре приняли участие руководящие и педагогические работники ПОО МО

Совещание «Методическое сопровождение процедуры внедрения смешанного обучения»

02.02.2021 г.

02 февраля состоялось совещание «Методическое сопровождение процедуры внедрения смешанного обучения». Модератором встречи и докладчиком по теме: «Изменения в требованиях к общеобразовательной подготовке при реализации программ СПО» выступила Силакова Людмила Анатольевна, директор Научно-методического центра подготовки кадров по приоритетным отраслям экономики Московской области, включая оборонно-промышленный комплекс, института развития профессионального образования государственного университета «Дубна», руководитель РУМО по УГС 11.00.00, эксперт Рособрнадзора.

В рамках встречи обсуждались вопросы посвящённые особенностям внедрения смешанного обучения в образовательный процесс, изменениям в процедурах проверки качества образования и ФГОС СПО.

Методика разработки ЭУМК для специальностей УГС 11.00.00

28 января 2021 года состоялось вебинар-совещание с членами рабочей группы пилотной площадки по вопросам разработки и внедрения ЭУМК в образовательный процесс для специальности УГС 11.00.00 (в частности для специальности 11.02.15).

В ВКС принимали участие:

  • ГАПОУ МО «ПК «Энергия»;
  • ГБПОУ МО «Гидрометеорологический техникум»;
  • ГБПОУ МО «Щелковский колледж»;
  • ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна».

Модератором выступала Силакова Людмила Анатольевна, директор НМЦ ИРПО, председатель РУМО 11.00.00.

В ходе совещания обсуждались вопросы:

  • планы пилотной площадки на первое полугодие 2021 года;
  • методику разработки ЭУМК;
  • особенности сопровождения процедуры внедрения смешанного обучения;
  • разработка и проведение независимой оценка качества образования;
  • изменения в требованиях к общеобразовательной подготовке при реализации программ СПО, изменения в ФГОС СПО;
  • подготовка к началу 2021/2022 учебного года.