VII международная научно-практическая конференция «Проблемы образования 2021»

В Институте развития профессионального образования государственного университета «Дубна» с  6 по 8  декабря 2021 года состоялась очередная Международная научно-практическая онлайн- конференция «Проблемы образования»,  инициатором которой выступил институт развития профессионального образования.
     В работе Конференции приняли активное участие представители образовательных учреждений  стран ближнего и дальнего зарубежья.
Работа Конференции была направлена на актуализацию и обсуждение широкого спектра проблем современного образования и педагогической науки, выявление перспектив их разрешения. Всего в Конференции приняли участие более ста представителей науки и образования.
           Целевая аудитория конференции: руководители образовательных учреждений, преподаватели, специалисты в области инклюзивного образования, методисты, работодатели, представители общественных организаций и другие.


       Время диктует новые правила, поэтому педагогика не может стоять на месте, она должна действовать на опережение.  Поэтому очень актуален обмен опытом работы образовательных организаций  в области обучения и воспитания. Это подчеркнули в своих выступлениях представители Академии социального управления.
             Опытом работы и перспективами развития в обучении и воспитании поделились представители образования Германии, РАНХГиС, АСОУ, педагогические коллективы университета «Дубна», Ликино-Дулевского политехнического колледжа,  Дмитровского института непрерывного образования,  Казанского Федерального Университета, Западно-Казахстанского медицинского университета имени М. Оспанова, Казахского Национального университета,  Сочинского Федерального университета, Российского университета дружбы народов, образовательных организаций среднего профессионального образования Российской Федерации.

           Институт развития профессионального образования университета «Дубна» выражает надежду, что трансляции новых программ, методик и технологий найдет широкое применение в системе среднего профессионального и высшего  образования не только в регионах страны, но и ближнего зарубежья.

«Опыт реализации ЭУП в других регионах»

07.12.2021г.

Институт развития профессионального образования государственного университета «Дубна» 7 декабря провел совещание «Опыт реализации электронных учебных планов в других регионах» (в рамках 4 секции VII международной научно-практической конференции «Проблемы образования 2021»).

Участниками выступали представители среднего профессионального и высшего образования Московской области, Краснодарского края и Сибири. Тематика выступлений была  разнообразна: формы проведения уроков, технологии и методики дистанционных уроков, междисциплинарные курсы, формирование экологической культуры, использование потенциала дошкольных учреждений в формировании профессиональных компетенций. Примечательно, что полученные знания студенты применяют уже на третьем курсе обучения. Так, Кузьменко Егор, студент Национального исследовательского Томского политехнического университета,  разработал настольную игру, позволяющую в доступной форме закрепить изученный материал студентам. Он ознакомил  с  игрой, посвященной изучению основ физики твердого тела, материаловедения и контроля качества материалов.  

Живейший интерес вызвало выступление Горемыкина О.Н., мастер производственного обучения филиала Лыткарино ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна». На общественных началах в колледже он проводит мастер-классы с учащимися школ города по декоративно-прикладному искусству. Это резьба по дереву, керамика, гончарное дело.  Работы его учеников удостоены дипломов и грамот на уровне Министерства. Такие формы работы формируют  у подрастающего поколения нравственное мировоззрение, творческое мышление и выбор будущей профессии.

«Квалификационные требования и профессиональные дефициты преподавателей»

06.12.2021 г.

06 декабря 2021 года Институтом развития профессионального образования государственного университета «Дубна» был проведен научно-методический семинар «Квалификационные требования и профессиональные дефициты преподавателей», в рамках которого рассматривались вопросы посвящённые изучению российского и зарубежного опыта выявления профессиональных дефицитов у преподавателей, а также разработке научно-методических подходов по выявлению профессиональных дефицитов у преподавателей на основе автоматизированной системы (секция VII международной научно-практической конференции «Проблемы образования 2021»). В семинаре приняли участие преподаватели среднего профессионального  и высшего образования России и Казахстана. Наибольший интерес у слушателей вызвали выступления, в которых рассматривались IT-Skills современного преподавателя и педагогическая рефлексия как профессиональная компетенция.

Конференция «Мировой опыт управления профессиональными образовательными организациями»

06 декабря 2021г.

06 декабря 2021 года состоялась Конференция «Мировой опыт управления профессиональными образовательными организациями» (в рамках VII международной научно-практической конференции «Проблемы образования 2021»).

В работе конференции приняли участие Блинов В.И., директор НИЦ профессионального образования и систем квалификаций, доктор педагогических наук, профессор; Датский В.А., директор Ступинского техникума им. А.Т.Туманова; Ласкина И.А., директор ГАПОУ МО «МЦК – Техникум им. С.П.Королева». В ходе беседы участники обсудили важнейшие вопросы по решению проблем в управлении образовательным учреждением: механизмы взаимодействия  руководителей с представителями торгово-промышленной палаты по трудоустройству выпускников, выявлению и анализу основных вызовов современному образованию, с которыми сталкивается система образования как России, так и зарубежья. Охарактеризовали   особенности развития современного общества, которое отличается высокой степенью изменчивости, ускоренным развитием социальных процессов, проанализировали  качественное изменение субъектов образовательного процесса. Большое значение было уделено  роли современного руководителя образовательной организации.

Высоко был оценен опыт реализации инклюзивного образования в Австралии, который представил Блинов В.И. Участники конференции сошлись во мнении, что некоторые аспекты австралийского опыта можно применить и в Российском образовании.

Круглый стол «Методика разработки ЭУМК для специальностей СПО»

26.11.2021

26 ноября состоялся круглый стол «Методика разработки ЭУМК для специальностей СПО», на котором сотрудники образовательных организаций Московской области обменивались опытом создания и реализации электронных учебно-методических комплексов. На круглом столе выступали:

  • Анисимова Ольга Витальевна, директор ИРПО ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна», модератор
  • Хасанова Инна Фаильевна, научный сотрудник Центра развития профессионального образования АСОУ, с темой «Основы проектирования и применения электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК)»
  • Додонова Людмила Игоревна, методист колледжа «Подмосковье», с темой «Создание ЭУМК с учётом межпредметных связей»
  • Максимченко Татьяна Викторовна, начальник организационно-методического отдела Центра развития профессионального образования АСОУ, тема « Реализация ЭУМК в проекте «Смешанное обучение». Проблемы и перспективы»
  • Картакаева Эльмира Анваровна, методист филиала «Лыткарино» ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна», тема: «Опыт разработки ЭУМК по иностранному языку».

В конце встречи представители образовательных организаций обменялись своим опытом разработки и реализации ЭУМК и наметили перечень вопросов для обсуждения на следующей встрече.